Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 990x90px header-bottom
" Жизнь с моим классом - это увлекательная книга..."
" Жизнь с моим классом - это увлекательная книга..."
Рабданова Лариса Юрьевна - педагог МАОУ «АОГ-И», классный руководитель 5 а класса, представила гимназию в конкурсе "Лучший классный руководитель" заняв второе место на муниципальном этапе, который состоялся 27 января в п. Агинское. Показать ещё
Мы попросили Ларису Юрьевну поделиться своими мыслями о конкурсе, профессии.
- Вы учитель английского языка. Почему английский язык? Кто привил вам любовь к этому предмету?
- Скорее всего, к этому привело чтение английской классики (особенно любимая «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте) и желание путешествовать, увидеть мир во всех его красках.
- Сложно ли быть классным руководителем? Расскажи о своей работе?
- Это нелегко, но вполне выполнимо. У классного руководителя много функций и обязанностей. Надо быть всегда проинформированным о здоровье и состоянии каждого учащегося, контролировать вопросы питания, успеваемости и посещаемости, знать о внешкольной деятельности, активно сотрудничать с коллегами, родителями, вести индивидуальную работу с каждым учеником по решению любого вопроса, организовывать воспитательные, развлекательные мероприятия, которые будут оптимальны для развития и роста класса. Это и сложно и очень интересно одновременно. Основная задача классного руководителя заключается в воспитании полноценной развитой личности, готовой к самостоятельной жизни. К жизни, в которой будет ответственность за поступки, верность и надежность другу, опора семье, уважение к другому человеку, польза родной стране и просто умение быть счастливым. Это очень много труда, много мыслей об этом, идей и конечно же конкретных действий.
- Расскажите о своем классе.
- Жизнь с моим классом - это увлекательная книга, причем жанр этой книги меняется самым неожиданным образом. Тут есть и сказка и триллер, и детектив и приключения. Так не расскажешь, приходите и посмотрите на нас лучше. Посидите с нами на уроках, подготовьтесь к мероприятиям, поболтайте на переменах. Они классные - с ними не соскучишься. Обещаю.
- Сколько было у вас классных выпусков?
- Пока еще не было.
- Какие интересные идеи вы извлекли на конкурсе, которые можно применить в классном коллективе?
- Идеи есть, но если о них рассказать, они потеряют свой эффект. Скажу одно, подобные конкурсы отличная возможность поделиться опытом, посмотреть на то, как работают другие коллеги, почерпнуть полезного и нужного для своей работы, наметить следующие цели и задачи.
- Какие методы воспитания вы используете в классе?
- Одним из любимых методов является коллективные творческие дела. Это эффективный метод воспитания и развития учащегося, основанный на позитивной деятельности, активности, коллективном авторстве и положительных эмоциях. Надёжным результатом грамотного осуществления творческих дел независимо от их ориентации является позитивная активность школьников, причем не зрительская, а деятельностная, сопровождающаяся в той или иной мере чувством коллективного авторства.
- Чем вы занимаетесь в выходные дни? Есть ли у вас какие -то необычные увлечения?
- В выходные дни я стараюсь полностью заниматься своими собственными детьми. Мы читаем книги, смотрим фильмы, обсуждаем различные темы и учимся рассуждать. Увлечения - вязание игрушек, игра на укулеле, рисование. Но сейчас для меня это очень дорогое удовольствие.
- Без чего, по вашему мнению, не может состояться педагог?
- Без труда, без терпения и творчества.
- Спасибо за интервью.
Айна Цыденжапова, 10 класс.
Рабданова Лариса Юрьевна - педагог МАОУ «АОГ-И», классный руководитель 5 а класса, представила гимназию в конкурсе "Лучший классный руководитель" заняв второе место на муниципальном этапе, который состоялся 27 января в п. Агинское. Показать ещё
Мы попросили Ларису Юрьевну поделиться своими мыслями о конкурсе, профессии.
- Вы учитель английского языка. Почему английский язык? Кто привил вам любовь к этому предмету?
- Скорее всего, к этому привело чтение английской классики (особенно любимая «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте) и желание путешествовать, увидеть мир во всех его красках.
- Сложно ли быть классным руководителем? Расскажи о своей работе?
- Это нелегко, но вполне выполнимо. У классного руководителя много функций и обязанностей. Надо быть всегда проинформированным о здоровье и состоянии каждого учащегося, контролировать вопросы питания, успеваемости и посещаемости, знать о внешкольной деятельности, активно сотрудничать с коллегами, родителями, вести индивидуальную работу с каждым учеником по решению любого вопроса, организовывать воспитательные, развлекательные мероприятия, которые будут оптимальны для развития и роста класса. Это и сложно и очень интересно одновременно. Основная задача классного руководителя заключается в воспитании полноценной развитой личности, готовой к самостоятельной жизни. К жизни, в которой будет ответственность за поступки, верность и надежность другу, опора семье, уважение к другому человеку, польза родной стране и просто умение быть счастливым. Это очень много труда, много мыслей об этом, идей и конечно же конкретных действий.
- Расскажите о своем классе.
- Жизнь с моим классом - это увлекательная книга, причем жанр этой книги меняется самым неожиданным образом. Тут есть и сказка и триллер, и детектив и приключения. Так не расскажешь, приходите и посмотрите на нас лучше. Посидите с нами на уроках, подготовьтесь к мероприятиям, поболтайте на переменах. Они классные - с ними не соскучишься. Обещаю.
- Сколько было у вас классных выпусков?
- Пока еще не было.
- Какие интересные идеи вы извлекли на конкурсе, которые можно применить в классном коллективе?
- Идеи есть, но если о них рассказать, они потеряют свой эффект. Скажу одно, подобные конкурсы отличная возможность поделиться опытом, посмотреть на то, как работают другие коллеги, почерпнуть полезного и нужного для своей работы, наметить следующие цели и задачи.
- Какие методы воспитания вы используете в классе?
- Одним из любимых методов является коллективные творческие дела. Это эффективный метод воспитания и развития учащегося, основанный на позитивной деятельности, активности, коллективном авторстве и положительных эмоциях. Надёжным результатом грамотного осуществления творческих дел независимо от их ориентации является позитивная активность школьников, причем не зрительская, а деятельностная, сопровождающаяся в той или иной мере чувством коллективного авторства.
- Чем вы занимаетесь в выходные дни? Есть ли у вас какие -то необычные увлечения?
- В выходные дни я стараюсь полностью заниматься своими собственными детьми. Мы читаем книги, смотрим фильмы, обсуждаем различные темы и учимся рассуждать. Увлечения - вязание игрушек, игра на укулеле, рисование. Но сейчас для меня это очень дорогое удовольствие.
- Без чего, по вашему мнению, не может состояться педагог?
- Без труда, без терпения и творчества.
- Спасибо за интервью.
Айна Цыденжапова, 10 класс.
22:33 01.02.2023 16+
Выбор редакции